党校教师确实可以从事培训工作，但需要明确其角色定位和职责范围。以下是具体说明：
一、党校教师培训的合法性 教师身份与职责党校教师作为专业技术人员，承担教学、科研、资政三项基本职能。其中，培训党员干部是核心职责之一。因此，教师自身参加各类培训是提升专业能力的必要途径。
禁止违规行为党校教师不得以教师身份私自举办收费培训班。根据相关规定，在职教师需在编内履行职责，私自办班属于违规行为，可能受到纪律处分。
二、教师参与培训的类型与方式 参加系统培训党校教师需定期参加由省委、市委党校或县级党校举办的师资培训班，内容涵盖教学方法、课程设计、科研能力等。例如，某市市委党校曾举办全市师资培训班，60余名教师参加。
自主提升与学术交流教师可通过攻读在职研究生、参加学术研讨会、到专业院校进修等方式提升自身素质。部分培训由学校统一组织，部分则需教师自主安排。
三、培训的意义与要求 提升教学能力通过培训，教师可掌握精品课打造、案例式教学等先进教学方法，提高课堂教学效果。
服务党建需求培训内容紧密围绕党的理论创新和实际工作需求，如学习贯彻党的二十大精神、加强党性教育等。
职业发展保障参与培训并取得成果，有助于教师职称晋升（如评副教授、教授）和薪资提高。
四、总结
