职高班主任在学生管理方面的职责主要包括以下几个方面：
教育引导 ： 班主任不仅是教育者，还是班级活动的组织者，负责在学生受教育的道路上进行指导，促进学生努力学习，健康成长。 行为规范 ： 加强对学生日常行为规范的教育，严肃校纪校规，确保学生具备坚定的意志、远大的理想、高尚的情操、健全的人格和良好的学风。 心理辅导 ： 关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导，帮助学生走出情绪困境，尤其是在假期等学生容易产生孤独、焦虑等情绪的时期。 目标设定 ： 帮助学生树立目标，明确前途和未来，从而激发学生的学习动力和方向感。 家访与沟通 ： 通过家访或远程通讯方式与学生家长保持联系，了解学生的家庭状况和需求，争取家长的支持和配合。 假期管理 ： 在假期期间，班主任要安排适当的作业和生活指导，关注学生的安全和健康，鼓励学生参与社会活动或实习实践，提升实际操作能力。 班级管理 ： 班主任需要制定并执行班级管理制度，确保班级日常工作的有序进行，如早操、课间操、班级卫生等。 学生关爱 ： 关爱每一个学生，尤其是那些文化成绩相对薄弱或被忽视的学生，给予他们足够的表扬、赞美和关心，让他们感受到学校和老师的关爱。综上所述，职高班主任在学生管理方面的职责涵盖了教育引导、行为规范、心理辅导、目标设定、家访与沟通、假期管理、班级管理以及学生关爱等多个方面。通过这些措施，班主任能够有效地促进学生的全面发展，帮助他们更好地适应学习和生活。
