未来三年，职业高中教育将经历以下变化：
职业教育覆盖面扩大 ：职业教育不仅涵盖传统的大中专教育，还将开始涵盖本科教育，不仅涵盖技能教育，也开始涵盖学历教育。
覆盖人群也将扩大，包括中学毕业生、再就业人员、退伍军人、下岗工人等。
职业教育与行业结合更紧密 ：职业教育与行业领域将形成紧密的合作关系，行业领域需要什么样的技能，职业教育就会讲授什么样的技能。
大量行业企业将深度参与到职业教育领域。
职业教育地位逐渐回归 ： 职业教育的社会地位将逐渐提高并回归，这对于职业教育的长期发展会起到良好的促进作用。 教育模式改革 ：职业高中教育将不再是学生学习职业生涯的尾端，逐渐变为学生们职业教育的第一个阶段。
职业教育招生模式将逐渐向中招录用服务平台靠拢，注册制变为非应届生的具体录取招生方式。
职高学校、大学、公司企业有关技术专业相互合作相互培育人才的教学方式将变成实际。
校企合作将进入资产相互合作、权益共享环节，完成真正意义上的校企合作、工学结合、相互培育人才。
国家学分银行完善 ：不断完善的国家学分银行将促使网络教学+学分制变成职业教育新趋势。
中专将不再限制3年，培训基本功能得到大幅加强，更像社区化发展。
注重学生全面发展 ： 除了专业技能外，还将加强语文、数学、英语等基础课程的教学，以及品德和艺术修养的培养。 统一招生平台 ： 所有想上中职的学生都可以在一个平台上申请，按成绩和其他条件录取，就像普通高中一样公平透明。 更多升学机会 ： 存在“3+2”、“3+3”甚至“3+4”的连读模式，让学生可以从中职一直升到大专、本科，甚至更高学历。 校企合作更紧密 ： 学校可能会与企业共同设计课程，或者让学生在企业里实习，甚至参与企业的项目。 网络学习 ： 现在有很多在线课程，学生可以在网上学习，不受时间和地点的限制。 注重实践和创新能力 ： 学校会通过各种实践活动、比赛等，鼓励学生自己动手做东西，解决问题。这些变化将共同促进职业高中教育的质量和覆盖面，为学生提供更多的学习和发展机会，帮助他们更好地适应社会和职场的需求。
