教育培训机构确实使用教材，但教材的来源、类型和使用方式因机构性质、教学目标而异，具体可分为以下几种情况：
一、教材来源 自建教材部分大型机构（如新东方）拥有自主研发的教材体系，涵盖从基础到进阶的完整课程内容，这类教材通常结合教学经验和考试需求定制。
合作或引进教材常采用加盟教材、国外原版教材（如牛津、朗文系列）或教育部门推荐的指导教材。
二次开发教材部分教师会针对现有教材进行修订和补充，以适应本地教育需求或学生特点。
二、教材类型 传统纸质教材包括教科书、讲义、练习册等，适用于系统知识教学。
多媒体辅助材料如幻灯片、视频教程、音频资料等，帮助学生直观理解复杂概念。
在线课程内容通过远程教育平台提供的视频讲座、互动练习等数字化资源。
三、使用场景基础课程 ：多使用教育部门推荐的教材或通用教材。
特色课程 ：如英语培训可能选用《剑桥国际少儿英语》等专用教材。
自费课程 ：部分教师会出版自费教材，内容涵盖应试技巧或行业专项知识。
四、注意事项版权问题 ：使用盗版教材可能涉及侵权风险，合法机构通常通过正规渠道采购教材。
适用性 ：教材需与教学目标、学生水平相匹配，单纯依赖教材而忽视教师引导效果有限。
综上，教育培训机构普遍使用教材，但会根据实际情况选择自建、合作或改编的版本，并结合多媒体和在线资源提升教学效果。
