在职业高中音乐专业的面试中，通常会考察以下几个方面：
乐理知识 ：音符和音程 ：四分音符、八分音符、十六分音符的时值；纯五度、大三度、小六度音程的全音和半音分布。
调号和音阶 ：C大调、F大调、G大调的调号；C大调、F大调、G大调音阶的全音和半音分布。
视唱练耳 ：模唱音高 ：根据考官命题，模唱音高。
听辨和声音程、和弦 ：大小增减三和弦原位及转位，原位七和弦。
节奏模仿 ：2/4、3/4拍。
乐句模唱 ：2/4、3/4拍。
视唱 ：2/4、3/4、4/4拍，两个升降号内大小调或民族调式乐曲一首。
声乐演唱 ： 现场演唱 ：考生可能需要现场演唱一首歌曲，曲目自定，伴奏音乐自备。 器乐演奏 ： 现场演奏 ：考生需要现场演奏乐曲或练习曲一首，曲目自定，除钢琴外，其他乐器需要考生自带。 音乐理论知识 ： 基础乐理 ：包括和声、复调、曲式与作品分析等。 教学设计 ： 展示教学设计能力 ：考生可能需要展示其教学设计能力，包括课程目标、教学内容、教学方法等。 教学实施与教学评价 ： 展示组织能力和评价能力 ：展示考生在教学过程中的组织能力和对学生学习成果的评价能力。 个人介绍与教学理念 ： 介绍教育背景、教学经验及教学理念 ：考生可能需要介绍自己的教育背景、教学经验以及教学理念。 综合素质 ： 普通话水平、身体素质和心理素质 ：包括考生的普通话水平、身体素质和心理素质等。 建议在准备面试时，建议考生：
扎实掌握乐理基础知识，尤其是音符和音程、调号和音阶的部分。
多加练习视唱练耳，尤其是模唱音高、听辨和声音程和节奏模仿。
选择自己擅长的乐器进行练习，确保能够流畅演奏。
准备一首适合自己的歌曲进行现场演唱，注意曲目的选择和自己的演唱技巧。
准备好教学设计的思路和方法，展示自己的教学潜力和理念。
保持良好的心态和身体状态，以最佳状态迎接面试。
