根据国际注册汉语教师证（IPA）的考试要求，考生必须参加培训。以下是具体说明：
一、培训的必要性 考试内容要求IPA考试分为理论部分（如《现代汉语》《中国文化》《对外汉语教学法》等）和实践部分（如教案设计、课堂教学等），侧重考查教学应用能力，而非单纯的理论知识。这种考试形式要求考生具备系统的教学设计、课堂管理及跨文化交际能力，单纯自学难以满足要求。
通过率与培训的关联性多数考生通过系统培训提升通过率。例如，有机构反馈其实践课通过率较高。培训课程通常由经验丰富的教师授课，能提供案例分析、模拟教学等实用技巧，帮助考生熟悉考试流程和评分标准。
二、培训形式与建议 线上/线下课程培训形式多样，包括视频授课、案例教学、模拟考试等。部分机构（如儒森汉语、北京京华语易教育）提供专门课程，涵盖考试大纲所有内容。
自主学习与辅导对于基础较好、学习能力强的考生，可先通过教材自学，但需结合教学实践巩固知识。
建议搭配语言学习APP或参加线上社群交流，但需注意甄别信息可靠性。
三、特殊情况说明非相关专业考生 ：若非汉语言文学或教育相关专业，建议参加培训以提高通过率。
已有教学经验者 ：有经验的教师可通过复习教材和案例快速掌握要点，但仍建议参加培训以系统提升。
综上，IPA考试必须参加培训，建议根据自身情况选择系统课程或结合自学与实践，以提高通过率。
