根据当前教育政策法规，幼儿培训是否被禁止需要结合培训内容是否属于学科类进行区分：
一、学科类培训受限 政策范围限制国家“双减”政策明确整顿范围为九年义务教育阶段（小学六年+初中三年）的学科类培训（如语文、数学、英语等），而幼儿培训属于 学前教育阶段 ，不在整顿范围内。
具体禁止行为根据《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，校外培训机构不得对学前儿童进行学科类培训，幼儿园也不得提前教授小学课程内容、布置读写算作业或设立学前班。
二、非学科类培训的合规性 允许开展的非学科类培训幼儿园可开展与幼儿身心发展规律、年龄特点相符的兴趣、习惯、能力培养类活动，如艺术、体育、科学探索等。
需警惕的违规行为若幼儿培训机构涉及小学化教学（如教授小学课程）、体罚、歧视儿童或未经监护人同意使用儿童信息等，将依法受到处罚。
三、政策执行与未来趋势清理整治行动 ：教育部等部门将加强规范，对违规开展学科类培训的机构进行查处，并将相关信用信息纳入共享平台。
教育导向调整 ：政策强调幼儿园应遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》，以游戏化、体验式教学促进幼儿全面发展，而非单纯技能灌输。
总结 ：幼儿培训本身不会被全面禁止，但学科类培训受限，非学科类培训需在政策框架内合规开展。
