高职高考排名低分的原因主要有以下几点：
招生计划增加与考生人数不匹配 ：近年来，高职高专院校的招生计划增加，但考生人数并没有显著增长，导致供需关系变化，分数线因此下滑。
社会教育观念 ：尽管高职教育在实际操作和技术技能方面具有优势，但社会整体的教育观念仍然更重视本科甚至研究生教育，使得高职高专院校在生源竞争中处于不利地位。
教育模式差异 ：高职教育更注重学生的实践能力和职业技能培养，而非纯粹的学术成绩，因此分数线通常会相对较低。
招生对象定位 ：高职班的招生对象可能更偏向于对学术成绩要求不高，但对职业技能有兴趣的学生，这导致分数线的设定也考虑到了吸引更多适合该类教育模式的学生。
地理位置与知名度 ：某些高职院校地理位置偏僻或知名度不高，这可能导致生源不足，进而降低录取分数线。
专业技术性 ：部分高职院校的专业较为突出，但宣传不足，知名度不高，这也可能影响其录取分数线。
大学扩招与高中生源减少 ：高校扩招导致高中生源减少，各高校为了招满人不得不降低分数线。
职业高中课程设置 ：职业高中课程设置更专业化，侧重于职业技能和实践能力培养，因此入学要求相对宽松。
综合以上因素，可以得出高职高考排名低分的原因是多方面的，包括教育政策、社会观念、教育模式、招生定位、地理位置、专业知名度以及课程设置等。这些因素共同作用，导致高职院校的录取分数线相对较低。
