在线培训属于“双减”政策的调整范围。根据教育部发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”），校外培训机构（包括线上和线下）均受到严格监管，具体措施如下：
一、学科类培训受限 禁止假期学科类培训政策明确禁止校外培训机构在假期开展学科类培训，无论形式如何。
强化日常监管教育部通过常态化线上巡查，打击虚构合作、隐形收费等违规行为，已累计发现并处理近700条违规线索。
二、政策目标与影响 规范学科培训市场通过限制学科类培训行为，政策旨在减轻学生过重作业负担，提升学校课后服务能力，促进教育资源向校内优化配置。
推动教育模式转型“双减”并非否定在线教育本身，而是通过规范学科培训，为非学科类培训（如兴趣、素质类课程）腾出市场空间，推动在线教育多元化发展。
三、行业调整与未来趋势 部分机构转型或退出高中阶段学科培训可能面临“营转非”或大幅缩减，知名机构如学而思、作业帮等已调整策略，部分课程退出招生目录。
非学科类培训崛起随着学科类培训受限，在线非学科类培训（如编程、艺术、体育等）将获得更多发展机会，形成与学科培训互补的生态。
综上，在线培训在“双减”政策下经历了严格规范，学科类培训受限，但非学科类培训迎来发展契机，整体推动教育向素质化转型。
