校外书法培训的影响需要从多个维度综合分析，具体如下：
一、政策环境与合规性政策支持
国家推行“双减”政策后，学科类培训受到严格限制，但书法作为艺术类培训，属于非学科类范畴，不受学科类培训政策影响，可以正常开展。
资质要求
开设书法班需办理办学许可证和营业执照，且需符合教育部门对非学科类机构的管理规定。
二、教育价值与意义素养提升
书法培训有助于提升国民艺术素养，培养耐心、专注力及审美能力，被教育部列为国民艺术教育体系的重要组成部分。
文化传承
作为传统文化载体，书法培训有助于传承汉字文化，增强文化自信。
三、社会认知与争议点是否属于学科类
书法在教育部分类中属于艺术类，而非学科类，因此不受学科类培训资质限制。
避免概念混淆
部分观点认为书法培训属于"写字班"，与学科类补习班有本质区别，不应被禁止。
四、潜在风险与建议规范运营
若涉及虚假宣传、超前教学等违规行为，仍可能受到行政处罚。
家长选择建议
优先选择有资质、口碑良好的机构；
关注课程内容是否与兴趣培养相关，避免商业化过度包装。
