国家让学生读职高主要有以下几个原因：
经济社会发展需求 ： 国家仍处于发展中国家的阶段，需要大量的基础人才来推动经济社会发展。职业教育能够培养具备专业技能的人才，满足各行各业的需求。 教育公平 ： 职业教育学校大多面向农村贫困家庭的孩子，国家通过提供职业教育，尽到了教育者的责任，帮助这些孩子获得一技之长，改善他们的出路。 社会分工与技能需求 ： 社会需要不同层次的人才，包括高端、中端和基层工作者。如果所有人都追求高学历并进入办公室工作，基层工作将无人承担。职业教育能够培养适合基层工作的技能型人才。 个人兴趣与发展 ： 并非所有学生都对学术有浓厚兴趣，有些人可能更喜欢动手实践。职业教育能够让学生学习自己感兴趣的技术，更好地适应社会和工作需求。 产业转型升级 ： 随着科技革命和产业革命的推进，中国需要从“中国制造”向“中国创造”“中国智造”转变。职业教育能够培养适应新产业需求的技术型人才，推动产业转型升级。 缓解就业压力 ： 当前社会对专业技术工人的需求旺盛，而许多本科生毕业后难以找到合适的工作。职业教育能够为社会输送更多技术型人才，缓解就业压力。 提升国民素质 ： 职业教育不仅传授专业技能，还进行文化课的学习，旨在提高国民的整体素质和文化水平。综上所述，国家让学生读职高是为了培养适应社会需求、推动经济发展、实现教育公平和满足个人发展需求的多层次人才。通过职业教育，学生可以获得专业技能，更好地融入社会和工作岗位。
