根据相关教育部门的规定和权威信息来源，音体美培训是否属于有偿家教的问题可总结如下：
一、有偿家教的定义根据教育部文件，有偿家教是指 中小学在职教师利用课余或其他时间 ，以中小学生为对象，进行 课外教学辅导、补习并获取经济利益 的行为。这一定义不区分学科，只要满足“在职教师”“课余时间”“课外辅导”“获取利益”四个要素，即被认定为有偿家教。
二、音体美培训的归类 学科属性音体美（音乐、体育、美术）属于 艺体类课程 ，与语数英等主科具有同等法律地位。
是否属于补课若教师在课外开展音体美辅导并收取费用，且属于 本职工作之外的时间 ，则属于有偿补课。
三、政策与争议点 政策规定教育部明确禁止在职教师从事有偿补课，无论学科。因此，音体美教师有偿补课同样受规范约束。
实际操作中的争议课程性质差异 ：部分教师认为艺体类课程属于学校教育延伸，可视为"课外培训"而非"补课"，但政策未明确豁免。
利益冲突担忧 ：有偿补课可能引发对教师职业倦怠、教育功利化等问题的担忧。
四、建议与结论遵守政策 ：无论学科，有偿补课均属违规行为，可能面临处罚。
合理需求解决 ：若学校相关课程无法满足需求，可向教育部门反映，通过正规培训机构解决。
价值平衡 ：部分教师认为艺体类培训可提升学生综合素质，但需在政策允许范围内开展。
综上，音体美培训若由在职教师在课外开展并收费， 属于有偿家教范畴 ，需遵守相关规范。
