培训学校是否允许教师留校任教，需根据具体机构的政策而定。综合相关信息分析如下：
一、留校可能性
优秀教师留校机制部分培训学校（如新东方烹饪学校）确实存在留校任教的政策，前提是教师需满足教学能力、人际关系等要求。例如新东方烹饪学校允许技术精湛的教师申请留校，但需通过班主任申请流程。
职业发展空间培训学校可能通过提供职业发展机会（如晋升为助教、主管等）来留住优秀教师，但此类机会通常与工作表现和学校需求挂钩。
二、申请条件与流程
核心要求教师需具备扎实的专业知识、良好的教学能力，以及较强的人际关系处理能力。部分学校可能要求教师通过职业心理测试和笔试。
申请途径教师可通过学校官方渠道（如班主任、人事部门）提交申请，部分学校可能设置专项招聘计划。
三、注意事项
政策差异不同培训学校政策差异较大，建议直接咨询目标学校的人事部门，了解具体留校条件、流程及职业发展路径。
职业稳定性培训学校教师职业稳定性通常低于公立教育机构，建议结合自身职业规划综合考量。
综上，培训学校在特定条件下允许教师留校，但需满足多方面要求。建议关注目标学校的官方信息，或通过正规渠道咨询以获取准确答复。
