国家允许教育培训机构依法设立，但需遵守相关法律法规和政策要求。具体规定如下：
一、允许设立的条件 合法资质要求需取得营业执照和办学许可证，且两者需分别由工商局和教育局审批。其中，营业执照由工商局核发，办学许可证由教育局审批。
场所与设施校外培训机构需有不少于200平方米的固定办学场所，且需符合安全、卫生等标准，禁止使用居民住宅或中小学校舍。
自有产权证明或合法租赁合同需明确租赁期限（≥2年）。
师资与内容规范需配备具备相应资质的教师，且教师不得利用寒暑假违规开展补习班。
教学内容需符合国家教育方针，禁止超前教学或虚假宣传。
二、禁止与限制行为 明确禁止国家禁止学校或在职教师以营利为目的办补习班，但允许社会力量依法设立非营利性机构。
规范管理措施严格限制培训机构规模、收费标准和课程内容，防止过度商业化。
加强对教学质量、师资力量、收费管理的监督，建立专项审查机制。
三、政策目的与意义促进教育公平 ：通过规范校外培训市场，减轻中小学生课外负担，推动教育资源均衡分配。
保障权益 ：明确教师休息权、培训权等合法权益，防止资本过度干预教育领域。
综上，国家在保障合法合规经营的前提下，通过完善监管机制促进教育培训机构健康有序发展。
国家允许教育培训机构依法设立，但需遵守相关法律法规和政策要求。具体规定如下：
一、允许设立的条件 合法资质要求需取得营业执照和办学许可证，且两者需分别由工商局和教育局审批。其中，营业执照由工商局核发，办学许可证由教育局审批。
场所与设施校外培训机构需有不少于200平方米的固定办学场所，且需符合安全、卫生等标准，禁止使用居民住宅或中小学校舍。
自有产权证明或合法租赁合同需明确租赁期限（≥2年）。
师资与内容规范需配备具备相应资质的教师，且教师不得利用寒暑假违规开展补习班。
教学内容需符合国家教育方针，禁止超前教学或虚假宣传。
二、禁止与限制行为 明确禁止国家禁止学校或在职教师以营利为目的办补习班，但允许社会力量依法设立非营利性机构。
规范管理措施严格限制培训机构规模、收费标准和课程内容，防止过度商业化。
加强对教学质量、师资力量、收费管理的监督，建立专项审查机制。
三、政策目的与意义促进教育公平 ：通过规范校外培训市场，减轻中小学生课外负担，推动教育资源均衡分配。
保障权益 ：明确教师休息权、培训权等合法权益，防止资本过度干预教育领域。
综上，国家在保障合法合规经营的前提下，通过完善监管机制促进教育培训机构健康有序发展。
