职高老师之所以普遍较为严厉，可以从多个角度进行分析：
责任感与期望 ： 很多职高老师都是当年高中班上的一二名，甚至是全校第一，他们对自己和学生都有很高的期望。他们希望通过严格的管理来激发学生的潜力，希望学生能够有更好的未来。这种强烈的责任感和期望往往导致他们采取更为严格的教学方法。 社会压力 ： 社会对职业教育的观念可能影响老师的心态。在某些社会观念中，职高被视为较低层次的教育机构，这种观念可能使老师感到压力，认为需要通过严格管理来证明职高的价值。 学生特点 ： 职业高中的学生可能由于自卑、挫败感等心态问题，对老师和学校产生抵触情绪。他们可能将自己在学业上的不如意归咎于老师或学校，从而瞧不起老师。这种情况下，老师可能会更加严格以期望改变学生的态度和行为。 教学效果 ： 严格的老师通常会对学生进行更为密集的监督和管理，以确保学生能够掌握一技之长，为将来的职业生涯打下坚实的基础。他们认为严师出高徒，通过严格的管理可以让学生在学业上更加努力和专注。 师生关系 ： 有些老师认为严格管理是爱学生的表现，他们希望通过严格的管理来引导学生成长。然而，这种管理方式可能会引起一些学生的反感，认为老师管得太严，缺乏自由。 学校管理 ： 部分职高学校可能有较为严格的管理制度，老师作为学校的一员，也需要遵守这些制度。这种制度可能间接影响到老师对学生的管理方式。综上所述，职高老师之所以较为严厉，主要是出于对学生的高期望、社会压力、学生特点、教学效果、师生关系以及学校管理等多方面的考虑。虽然严格的管理方式可能会引起一些学生的反感，但从长远来看，这种管理方式有助于学生更好地适应社会和职场的需求。
