高职扩招不属于培训，而是属于普通高等教育范畴。以下是具体说明：
一、学历性质 属于普通高等教育高职扩招与统招（普通高校招生）属于同一教育体系，均颁发 普通全日制专科毕业证书 ，与本科、硕士等学历具有同等法律地位。
与职业培训的区分职业培训通常指面向特定职业技能的短期或非学历化培训，如技工学校、职业培训机构等，与高职扩招的全日制学历教育有本质区别。
二、政策定位与目标 服务国家战略高职扩招是“十四五”规划中就业优先战略的重要组成部分，旨在提升国民素质、促进技能人才培养，与职业培训的功利性目标不同。
学历与技能并重虽然高职教育强调技能培养，但扩招政策同样注重学历提升，满足社会对高技能人才的需求。
三、学习方式与待遇 学习形式多样高职扩招采用 全日制和弹性学制 两种模式，前者需在校集中学习，后者支持线上授课等灵活方式。
政策待遇一致持有高职学历者可享受与普通高校毕业生相同的就业、职称评审、职级晋升等权益。
四、历史背景与发展自1999年起，我国已累计扩招高职院校超过100万人，近年政府工作报告持续提出扩大招生规模，2020年提出新增200万人目标。这一政策体系与职业培训无直接关联。
总结 ：高职扩招是提升国民技能与学历水平的重要举措，属于普通高等教育体系，与职业培训在性质、目标和管理上存在根本差异。
