根据搜索结果，培训方式可归纳为以下三种主要类型，结合了不同的培训需求和场景：
一、传统面授培训（面对面培训）定义与特点
通过教室或会议室进行，培训师与学员直接互动交流，利用板书、PPT等工具进行知识传递。
优势
知识系统性强，便于教师引导学员理解复杂概念；
互动性好，学员可及时提问和讨论。
局限性
受时间和地点限制，需安排专门课程；
覆盖范围有限，无法同时满足远程或行动不便者。
二、在线学习平台（远程培训）定义与特点
依托互联网进行，学员通过电脑或移动设备自主学习，课程资源丰富且可随时随地访问。
优势
灵活性高，适合碎片化学习；
资源多样，涵盖各领域知识。
局限性
缺乏面对面互动，学习氛围较弱；
需自主管理学习进度。
三、实践操作培训（现场/体验式培训）定义与特点
在实际工作现场进行，结合理论操作，强调“学中做、做中学”。
优势
理论与实践结合紧密，提升应用能力；
培训效果更直观，便于立即反馈调整。
局限性
需占用实际工作资源；
受场地和设备限制，适用范围较窄。
四、其他补充说明自学培训 （如阅读资料、向同事学习）属于自主学习范畴，不属于传统分类；
按对象或组织方式分类 （如初级/高级培训、集中/单独培训）是培训设计的维度，与上述类型并行。
建议根据培训目标、参与人员特点及资源条件，灵活选择或组合上述方式，以达到最佳效果。
