职高（职业高中）面临的挑战和问题可以从多个角度进行分析，以下是一些主要原因，解释为什么没有好的职高：
社会认知和偏见 ：传统观念中，职业教育被视为次等教育，只有学术教育才是正统。社会普遍低估职业技能的价值，更倾向于让孩子从事办公室工作。
家长和学生对职高的社会评价不高，认为职高毕业生难以有好的发展，这种偏见影响了职高的吸引力。
生源问题 ：职高招生门槛较低，招收的学生普遍学习水平较低，导致整体学风不如普通高中。
一些学生可能因为在初中小学阶段被惯坏，进入职业学校后难以适应更严格的管理。
学校管理 ：职业学校的管理面临困境，太严或太松的管理都可能导致问题。需要找到合适的方式来平衡学生的自主性和学习纪律。
职高的管理不让人放心，学生行为问题较多，如抽烟、打架、纹身等。
教育质量 ：职校老师素质参差不齐，专业水平高的老师可能因为学生问题而选择“当一天和尚敲一天钟”。
教学环境、师资力量和基础设施等方面与普通高中相比可能有所欠缺。
学历和就业 ：职高的学历虽然相当于高中，但在社会上往往被视为较低学历，影响了职高毕业生的就业竞争力。
职高毕业生虽然学有一技之长，但受到学历的限制，技术再好也只能留在工人岗，发展路径有限。
升学限制 ： 职高毕业生参加高考的途径有限，对口升学机会少，难以进入名牌大学。 学生心态和自我管理 ：职高学生普遍心态较低，缺乏吃苦耐劳的精神和抗压能力。
部分学生可能因为在初中阶段被惯坏，进入职业学校后难以适应更严格的管理。
综上所述，职高面临的主要问题包括社会认知和偏见、生源质量、学校管理、教育质量、学历和就业限制、升学限制以及学生心态和自我管理等方面。要改善职高的现状，需要从多方面入手，包括提高社会对职业教育的认可度、加强学校管理、提升教育质量、拓宽升学途径以及培养学生的综合素质和自我管理能力。
