职高试点班和实验班有以下区别：
教育目的 ：试点班 ：旨在尝试新的教育方法和课程设置，通过创新的教学方式如项目学习、合作学习等，激发学生的学习兴趣和创造力，并评估新教育方法的有效性。
实验班 ：以提高职业教育学生的升学率和就业竞争力为目标，提供包括高考模拟考试、专业课辅导、升学指导、心理辅导等方面的针对性培训和指导。
生源选拔 ：试点班 ：生源是从录取的学生中选拔出来的优质生源，通常是各班级的尖子生。
实验班 ：虽然也注重生源质量，但更强调通过中专身份就读高中课程，与普通高中毕业生一样参加成人高考，领取中专毕业证。
师资力量 ：试点班 ：由一群有经验的教师组成，这些教师会采用创新的教学方式，并选用具有挑战性的国际领先教材。
实验班 ：由教育行业资深人士和高分高考生组成的师资团队，为学生提供专业的指导和培训。
课程设置 ：试点班 ：课程设置可能与传统班级有所不同，注重培养学生的综合素质和实践能力。
实验班 ：针对职业教育学生的高考备考，提供与普通高中毕业生相似但更符合职业教育特点的课程和培训。
教育成果 ：试点班 ：通过实践评估新教育方法的有效性，为其他学校提供经验和借鉴，旨在推动教育改革和提高教育质量。
实验班 ：通过针对性的培训和指导，帮助职业教育学生更好地备战高考，提高考试成绩和录取率，拓展学生的发展空间。
总结：
职高试点班和实验班在教育目的、生源选拔、师资力量、课程设置和教育成果等方面存在明显差异。试点班侧重于创新教育方法和课程设置的尝试与评估，而实验班则更专注于提高职业教育学生的升学率和就业竞争力。两者都是学校重点投入资源培养的班级，但侧重点和目标不同。
