培训学校是否属于学校需要根据其性质、资质和功能进行具体分析，以下是综合说明：
一、法律属性与分类 民办非企业单位属性多数培训学校属于民办非企业单位，以盈利为目的，属于企业性质，教师通常无编制。但部分经教育部门认证的机构可能取得社会力量办学资格，属于营利性民办教育机构。
学历教育与职业培训的区分学历教育 ：由公办或经批准设立的民办学校提供，具有国家认可学历，如中专、大专等。
职业培训 ：属于非学历教育范畴，由职业培训机构或企业开展，主要培养职业技能或考证资格，如驾校、语言培训机构等。
二、与公立学校的区别 办学资质与认证公立学校由财政支持，无需企业资质；培训学校需取得社会力量办学资格证或民政部门颁发的非营利性证书。
教育内容与目标公立学校提供综合教育，注重学生全面发展；培训学校则针对特定技能或知识领域，如语言、职业资格等。
社会认可度与升学影响公立学校学历更具社会认可度，对升学、就业有直接影响；职业培训机构主要服务于就业市场，学历认可度较低。
三、特殊说明名称规范 ：部分培训学校在宣传中可能省略“培训”二字，但正规机构需使用“培训学校有限公司”等完整名称。
营利性与非营利性 ：非营利性机构（如慈善组织）与营利性机构（如企业）在税收、资质审批等方面有本质区别。
四、结论培训学校是否属于学校需结合其是否取得办学资质、提供学历教育或职业培训等核心要素判断。若仅提供非学历培训且未取得相关资质，则不属于传统意义上的学校；若经批准开展学历教育，则属于民办非企业单位性质的教育机构。
