回去职高当老师 是有前途的 ，但具体情况会受到多种因素的影响，包括个人职业规划、市场需求、政策环境等。以下是一些关键点：
国家政策支持 ：国家对职业教育越来越重视，鼓励学生分流到职业学校，以培养适应先进制造业和高新技术产业发展的技术工人。这为职高老师提供了良好的政策环境。
行业需求 ：中等职业技术学院和中等职业学校需要大量教师，特别是在专业技术方面。随着经济社会的发展，社会对技能型人才的需求不断增长，职业教育作为培养这类人才的重要途径，其教师的需求也随之增加。
工作稳定 ：职高老师通常拥有稳定的工作环境和假期，享有完善的福利待遇。他们属于事业单位编制，享有较高的社会地位。
成就感 ：职高老师注重实践教学，帮助学生获得实际技能，有较高的个人成就感。
就业率 ：高职学生的就业率通常较高，这也反映出职高老师的就业前景良好。
挑战与机遇 ：尽管职高老师的前景整体乐观，但也存在一些挑战，如中职学生管理可能较为困难，以及职高老师相比普通高中的认可度可能较低。此外，一些中职老师可能是合同工而非编制内员工，这可能影响其社会评价和职业稳定性。
职业发展 ：职高教师有编制的是有前途的，他们不仅可以在学校教学，还可以在社会上的企业和培训机构找到合适的工作岗位。此外，职业学校教师待遇逐渐提高，一些热门学校和专业的职业学校教师待遇甚至可能高于普通高中的老师。
综上所述，职高老师是一个具有稳定就业前景的职业选择，尤其是对于寻求稳定工作和较高社会地位的求职者来说。然而，成功的关键在于教师个人的专业能力、持续学习和适应市场需求的能力。
