根据教育部相关文件及各地教育部门的要求，校长参加培训是 必须的 ，具体要求如下：
一、培训的必要性 持证上岗要求新任校长必须完成不少于300学时的任职资格培训并取得合格证书，作为上岗必备条件。
在职校长每五年需接受不少于360学时的提高培训，并取得合格证书。
提升专业素养培训内容涵盖依法治校、素质教育实施、课程领导、教师发展、内部管理及战略思维等核心领域，旨在提升校长的综合管理能力。
二、培训体系与内容 培训层次任职资格培训 ：针对新任/拟任校长，侧重基础能力培养（如依法治校、素质教育）。
提高培训 ：在职校长定期参加，强化领导力、创新能力和可持续发展能力。
高级研修 ：针对有一定经验的校长，提升战略思维和引领学校改革的能力。
培训形式包括专题讲座、案例分析、工作坊、同行交流等多种形式，部分地区探索建立培训学分银行，推动学分互认。
三、培训考核与作用培训成绩作为校长考核、晋级、评优的重要依据。
通过培训促进校际交流，推动教育资源均衡发展，特别是加强农村、薄弱学校及民办幼儿园园长培训。
四、地区差异与补充具体学时要求可能因地区政策不同存在差异，但300学时是全国统一标准。
部分城市（如武汉）将培训纳入义务教育学校标准化建设要求。
综上，校长参加培训不仅是职业发展的必要条件，也是提升教育质量、推动学校可持续发展的重要举措。
