根据当前教育政策和相关规范，校外托管机构能否开展培训需结合政策要求及机构资质综合判断，具体分析如下：
一、政策限制与学科类培训禁止学科类培训全面禁止
根据“双减”政策，校外培训机构（含托管机构）不得以任何形式开展学科类培训，包括咨询、文化传播、住家教师、私教等名义变相开展“一对一”“一对多”学科类培训。
隐性学科类培训查处
任何机构或个人若以非学科类名义开展学科类培训，仍可能被认定为违规。例如，以书法、思维训练等名义进行知识强化教学，可能被监管部门查处。
二、托管机构能否开展非学科类培训政策允许非学科类服务
政策明确允许校外托管机构提供非学科类服务，如作业辅导（非学科知识拓展）、兴趣课程（如书法、艺术、体育等）。
需符合相关规范
资质要求 ：需依法办理相关许可，确保场地、师资等符合教育部门要求。
内容限制 ：不得涉及新课讲授或变相学科培训，需与学校课后服务区分。
风险规避 ：避免与学科类机构合作或利用托管名义开展培训，以免被查处。
三、实际操作建议明确服务定位
选择非学科类方向（如艺术、体育、综合素质培养），并确保课程内容符合教育部门备案要求。
规范运营
避免使用“托管+培训”等容易混淆的名称。
加强与学校的沟通协作，共同推进素质教育。
关注政策动态
国家及地方教育部门可能出台细则，需及时了解最新政策对托管机构业务的影响。
综上，托管机构目前可开展非学科类培训，但需严格遵循政策规定，避免触碰学科类培训红线。建议机构转型时咨询教育部门或专业机构，确保合规运营。
