职高两校的合作方式主要包括以下几种：
“2+1”合作模式 ： 中职学校的学生在完成两年的技术课程后，可以选择继续到高职院校进行一年的深造课程。 产教融合模式 ： 中职学校与高职院校通过与企业合作，将实训基地搭建在企业内部，让学生在实际工作中学习技能，同时满足企业的用工需求。 学生交流 ： 中职学校的学生可以通过实习或交流项目到高职院校进行深造，高职院校的专业教师也可以到中职学校进行授课或实践指导。 师资共享 ： 中职学校和职业院校可以进行师资培训和交流活动，职业院校的教师可以到中职学校进行专业知识的培训，中职学校的教师也可以到职业院校进行进修。 实训基地建设 ： 中职学校和职业院校可以共同建立实实训基地，提供学生实践机会，学生可以在职业院校的实训基地进行实际操作，提高职业技能。 课程对接 ： 中职学校和职业院校可以通过课程对接，将学校的课程与职业院校的专业课程相结合，使学生既能够掌握基础知识，又能够获得实际应用能力。 订单班模式 ： 学生入学即有工作，毕业后可在指定企业工作，学习的课程由企业和学校共同制定，根据企业需求开设。 协同操作实训模式 ： 企业利用学校的学生、场地、设备进行实习，降低自身人力资源成本和场地成本，同时学校也可以利用企业的技术指导来降低教育成本。 工学交替模式 ： 将同一专业、同一年级的学生分成两半，一半在学校，另一半在企业工作或接受实训，按学期或学年轮换，或者学生在企业全职就业，业余时间学习。这些合作方式旨在通过资源共享、优势互补，提高教育质量和学生的就业竞争力，培养更多适应市场需求的专业人才。
