中考选择去职高有多重原因，以下是一些主要的考量因素：
分流政策 ：为了实施5:5的分流政策，即一半的学生因成绩不够只能进入职高学习技术。这一政策旨在大力培养我国的技术人才，同时也认识到学习一门技术也是一种重要的生存技能。
教育“内卷化” ：当前教育存在内卷化现象，即人口过剩而资源有限，导致更大程度的争夺有限的资源。通过分流政策，可以缓解这种竞争压力，让学生更早地选择适合自己的教育路径。
学历与就业 ：在重视学历的时代，学历往往决定了一个人的未来发展方向。选择职高的学生虽然可以学习一门技术，但就业方向可能更偏向技术化，难以从事一些光鲜亮丽的职业。
学习环境与自律性 ：职高的学习环境和自律性相对较差，很多学生因为中考失利而放松自己，导致学习成绩下滑。分流政策可以让学生在更早的阶段选择更适合自己的学习环境。
社会需求 ：国家需要大量的技术人才来支持社会经济的发展，而职高正是培养这类人才的重要途径。
实践能力的培养 ：职高教育注重实践能力的培养，能够提供更加实用的职业技能培训，为学生未来就业打下坚实基础。
缓解学生人数压力 ：分流一半读职高也有助于缓解普通高中的学生人数压力，提高教育资源的利用效率。
促进教育公平 ：职高教育也为那些对学术型教育不感兴趣或不适应的学生提供了另一种发展路径，有利于促进教育公平。
升学与就业双保障 ：一些职高学校提供多元化的升学通道，与多所高职院校合作，开设“3+2”贯通培养班，助力学生轻松升入大学，同时与众多知名企业建立合作关系，为毕业生提供优质的就业岗位。
专业设置紧跟时代 ：职高学校开设的专业紧贴市场需求，确保学生所学技能与行业接轨，无论是对科技感兴趣还是喜欢动手实践，都能找到适合自己的发展方向。
实训条件优越 ：职高学校拥有现代化的实训基地和先进的设备，为学生提供真实的职业环境，通过“理论+实践”的教学模式，学生能够快速掌握专业技能，为未来就业打下坚实基础。
综上所述，中考选择去职高是一个综合考虑了个人发展、社会需求和教育资源等多方面因素的决策。对于部分学生来说，职高可能是一个更适合自己发展的平台，能够提供更多的实践机会和职业技能培训，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
