关于英语培训课的开设，需根据当前教育政策及地区规定综合判断，具体分析如下：
一、政策环境与限制 学科类培训受限受“双减”政策影响，学科类培训（包括英语、数学、语文等）受到严格限制，尤其是线下学科类培训机构被大量关停。但英语培训若属于 非学科类 （如文化素养、口语表达等），可能不受直接限制。
违规风险提示即使是非学科类英语培训，仍需遵守《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织培训。
二、合规开设建议 确认课程性质若为 非学科类 （如文化差异、口语提升），可咨询当地教育部门确认是否需要备案或审批。
若涉及 学科类内容 （如语法、词汇教学），则需停止相关业务。
办理相关手续需向当地教育行政部门申请办学许可证，确保机构资质合法。
遵守运营规范不得超范围经营，仅能开展批准范围内的课程。
严格限制课程时间，避免占用节假日，且需与学校课程保持合理距离。
三、其他注意事项中英文朗读专项培训 ：若专门针对中英文朗读能力提升，需核实当地是否将其归类为学科类或非学科类，并办理相应审批。
地区政策差异 ：具体许可要求可能因地区而异，建议提前咨询当地教育部门，避免因政策调整影响运营。
综上，英语培训课能否开设需结合课程性质与当地政策，建议优先通过正规教育机构合作或线上平台合规开展。
