自己学习是否属于培训需要结合具体定义和场景进行判断，以下是综合分析：
一、自学属于培训的范畴 广义培训的定义培训通常指通过系统学习提升技能或知识的过程，不仅限于正规教育机构。自学作为一种主动获取知识的行为，符合培训的“系统性学习”特征。
社会技能培训的包含性根据部分培训机构的分类，业余自学（如社会实践人员通过自学提升技能）被归为社会技能培训，与常规学生教育存在本质区别。
二、自学与培训的差异 学习方式与组织形式培训通常有明确的教学计划、师资指导及考核机制（如面授课程、作业评估等）；自学则更依赖个人自觉性和资源整合能力，缺乏系统性安排。
学习目标与成果认证培训以提升职业技能或知识为核心，成果通常通过证书、考核或职位晋升体现；自学成果主要通过学历证书（如自考毕业证）或个人能力证明（如项目经验、技能等级）体现。
三、关键判断标准自主性 ：以个人为主导，而非依赖外部机构；
系统性 ：需有明确的学习计划和知识体系；
成果认证 ：通过国家或行业认可的考试或证书。
四、补充说明培训的形式多样性 ：传统面授课程属于培训，但自学也可通过线上课程、教材、辅导班等形式实现，只要符合系统性学习特征即可；
职业发展价值 ：自学获得的学历（如自考）与参加培训获得的证书具有同等价值，均可用于求职、晋升等。
综上，自学属于培训的一种形式，但其性质更偏向于自主学习。选择自学还是参加培训，需根据个人目标、时间安排和学习习惯综合判断。
