关于疫情下开培训机构是否挣钱的问题，综合多来源信息分析如下：
一、行业现状与挑战 市场需求与竞争环境教育培训行业整体需求持续增长，但竞争也极为激烈。2020-2022年受疫情影响严重，线下机构大量关闭，线上转型成为主流。2021年“双减”政策进一步压缩了非学科类培训空间，导致部分机构转向素质教育或低价策略。
盈利能力与成本压力 多数机构利润率仅5%-10%，少数头部企业可能达到更高水平，但整体行业仍处于亏损状态。 - 运营成本（如租金、教师薪酬）占比高，尤其非学科类机构易面临资金压力。 政策与市场风险政策调整（如“双减”）和疫情影响导致学生参培意愿下降，叠加租金上涨等成本压力，部分机构出现亏损。
二、潜在盈利机会 线上业务拓展线上培训需求激增，但需投入技术、师资和营销成本。部分机构通过直播、录播等形式转型，但效果因课程类型和运营能力差异较大。
差异化服务与增值活动提供一对一辅导、寒暑假亲子活动或专项课程（如作文精批、艺术培训）可提升竞争力；
通过充值优惠、会员制锁定客户，降低退课率。
市场细分与定位应试类课程（语数英等）因学生基数大仍具盈利性，但竞争加剧导致利润空间压缩；
兴趣类课程需依赖师资和课程内容创新，风险较高。
三、建议与风险提示 前期准备与资金管理需投入场地、设备、师资等，建议控制规模，降低运营成本。建议合伙人具备教育行业经验，避免盲目扩张。
聚焦核心优势优先选择高需求学科类课程，结合线上线下融合模式，提升教学质量与市场竞争力。
合规与风险应对遵守“双减”政策，避免超前收费等违规行为。建议购买相关保险，应对可能的投诉和经营风险。
总结 ：疫情下开培训机构仍有机会，但需在竞争、成本控制和业务创新上下功夫。建议根据自身资源定位，谨慎规划业务模式，优先保障教学质量与合规性。
