培训课程中的骗局是否合法，需根据具体行为性质和后果进行判断，主要分为以下情况：
一、诈骗行为的法律定性 诈骗罪的构成要件若培训机构以非法占有为目的，采用虚构事实或隐瞒真相的方法，骗取学员财物，则可能构成诈骗罪。根据《刑法》规定，诈骗公私财物数额较大或有其他严重情节的，将面临刑事处罚。
特殊情形的认定拐骗儿童 ：若涉及未成年人，且以欺骗手段将孩子带离监护人，可能同时触犯《刑法》中关于拐骗儿童罪的规定。
虚假宣传与诈骗的界限 ：若宣传内容与实际严重不符，且具有非法占有目的，则可能被认定为诈骗。
二、常见骗局类型及法律风险 虚假资质与官方文件伪造教育部门公文、营业执照等材料，以“官方培训”“独家资源”为诱饵，属于典型的诈骗手段，可能涉及合同诈骗。
夸大宣传与承诺承诺“快速见效”“包通过考试”“全额退款”等，但未履行承诺，可能构成合同违约或诈骗。
隐性收费与强制缴费以“材料费”“管理费”等名义收取额外费用，或强制要求提前付款，可能涉及消费者权益侵害。
低质量课程与“定制化”噱头实际课程内容与宣传严重不符，或以“一对一”为名变相团课，属于虚假宣传或合同欺诈。
三、防范建议 核实机构资质选择有正规营业执照、相关资质证书的机构，可通过教育部门官网或官方认证平台查询。
警惕高收益承诺对“30天提升50分”“包拿证书”等说法保持理性，避免因小失大。
明确合同条款签订合同时注意退款条款、课程内容细节，保留书面证据以备维权。
及时投诉与维权若遇诈骗，应立即向教育部门、消费者协会或公安机关报案，避免二次诈骗。
四、法律后果民事责任 ：可通过民事诉讼要求赔偿损失，但需提供充分证据。
刑事责任 ：诈骗金额较大者将面临刑事处罚，包括罚款、拘留甚至有期徒刑。
综上，培训课程中的骗局若涉及非法占有或严重虚假宣传，均属违法行为，需通过法律途径维护自身权益。
