根据搜索结果，南昌小学生是否都上培训班的情况需要结合政策规定、家庭选择和社会现象综合分析：
政策限制与官方要求
南昌市教育局明确禁止中小学、幼儿园组织集体补课或变相补课，包括寒假托管服务、学科培训班、特长班等。这一政策旨在规范校外培训市场，保护学生权益。
家长与学生的普遍选择
升学压力驱动 ：部分家长为孩子争取升学优势，普遍选择补习班巩固知识或提升成绩。
学习需求差异 ：约30%的小学生参加校外培训，但具体参与度因家庭经济条件、学习基础和学校教育质量而异。
学科竞赛与特长培养 ：部分学生参加奥赛、英语等专项培训以提升竞争力。
社会现象与潜在问题
补课成为必需品 ：南昌市补习班普及率较高，部分学校存在“集体补课”现象，甚至出现家长自费为孩子报班的普遍性。
超纲教学与资源分化 ：校外培训机构常存在超纲教学问题，且费用差异较大，加剧教育资源不平等。
