技校是否提供外语培训需要根据具体学校和办学方向进行区分说明：
一、一般情况 无独立外语专业多数技校以培养技术工人为主，通常不设独立的外语专业（如英语、日语等）。这类学校认为技术技能是核心培养目标，外语属于基础课程范畴，通常包含在公共基础课中。
公共基础课包含外语即使没有独立专业，技校一般也会开设英语、数学等公共基础课程，作为技术类人才培养的必要组成部分。
二、特殊说明 部分学校设有外语相关专业个别技校会开设如国际贸易与商务英语、日语应用等与技术结合的外语专业，例如：
广州白云工商技师学院的国际贸易与商务英语专业
广州科大外语商务职业学校等
语言类证书培训部分学校可能提供外语类证书培训课程（如英语四六级），但这类课程通常属于短期培训或兴趣班，不属于正规专业设置
三、建议咨询具体学校 ：不同地区、不同院校的课程设置存在差异，建议通过官方渠道或招生简章核实
结合职业规划 ：若未来职业规划涉及外贸、翻译等领域，可优先选择明确设置外语专业的院校
综上，技校普遍将外语作为基础课程，但独立的外语专业较少见。如需系统学习，建议选择设有相关专业的中等职业教育机构。
技校是否提供外语培训需要根据具体学校和办学方向进行区分说明：
一、一般情况 无独立外语专业多数技校以培养技术工人为主，通常不设独立的外语专业（如英语、日语等）。这类学校认为技术技能是核心培养目标，外语属于基础课程范畴，通常包含在公共基础课中。
公共基础课包含外语即使没有独立专业，技校一般也会开设英语、数学等公共基础课程，作为技术类人才培养的必要组成部分。
二、特殊说明 部分学校设有外语相关专业个别技校会开设如国际贸易与商务英语、日语应用等与技术结合的外语专业，例如：
广州白云工商技师学院的国际贸易与商务英语专业
广州科大外语商务职业学校等
语言类证书培训部分学校可能提供外语类证书培训课程（如英语四六级），但这类课程通常属于短期培训或兴趣班，不属于正规专业设置
三、建议咨询具体学校 ：不同地区、不同院校的课程设置存在差异，建议通过官方渠道或招生简章核实
结合职业规划 ：若未来职业规划涉及外贸、翻译等领域，可优先选择明确设置外语专业的院校
综上，技校普遍将外语作为基础课程，但独立的外语专业较少见。如需系统学习，建议选择设有相关专业的中等职业教育机构。
