教师周末培训是否算加班，需根据培训的性质、组织方式及与工作内容的关联性综合判断，具体分析如下：
一、培训性质与强制性的区分 非强制性与自愿性若培训为教师自愿参加（如兴趣爱好、自我提升课程），且未以完成培训作为工作考核或晋升条件，则不属于加班。 *例如：教师自主报名参加的学科竞赛培训，可视为个人发展活动。
强制性与福利性若培训为用人单位强制要求（如必须完成的业务技能培训），且与工作直接相关，则属于加班。 *例如：学校统一安排的教材培训、教学方法研讨会等。
二、培训时间与工作时间的界定 周末与工作日的区别若培训安排在正常工作时间外，且未纳入正常工作安排，则可能被认定为加班。但若培训内容属于日常工作范畴（如常规教学方法讨论），则可能按正常出勤处理。
三、特殊情形的补充说明 连续培训的认定若周末安排连续培训（如周六、日各一次），通常以其中一天认定为加班。
培训与福利的区分单位以提供技能提升为名义的培训，若未直接关联工作任务，可能被认定为员工福利而非加班。
四、法律后果 加班工资计算若被认定为加班且无法安排补休，用人单位需支付不低于工资200%的报酬；若安排倒休则可抵销。- 维权建议
教师可通过劳动合同、工资条等证据主张加班权益，建议与单位协商或向劳动监察部门投诉。
综上，教师周末培训是否算加班需结合具体情况判断，建议提前与单位明确培训性质及要求。
