职高高考不被重视的原因主要有以下几个方面：
学校类型和社会认知 ： 职业高中（职高）的学生通常只能报考高职高专类的学校，这些学校在社会和家长眼中不如知名的985、211高校。高职高专类学校被一些家长和学生视为职业技术学校，地位较低。 教育体系和升学途径 ： 职高毕业生的升学途径相对有限，对口升学的选择较少，且名牌大学的招生名额少。相比之下，普通高中毕业生有更为广泛的升学机会和更多的选择。 社会观念和偏见 ： 社会上普遍存在的“成绩决定一切”的观念，使得职高生被认为是“差生”，从而受到歧视。一些家长和学生认为职高毕业生只能从事体力劳动，发展前景不佳。 宣传和推广力度不足 ： 高职高考在中国的宣传和推广力度相对较小，很多人对高职高考的认知度不高，甚至不知道有这一途径。 教育资源和环境 ： 职高的教学环境、师资力量和基础设施可能不如普通高中，导致学习氛围和教学质量较差。一些职高生可能受到不良行为的影响，进一步影响职高的整体形象。 生源质量 ： 职高的生源质量相对较差，学生普遍学习水平较低，且存在一些不良嗜好。这种生源质量使得职高在很多人心目中的地位较低。尽管如此，随着社会对技能型人才需求的增加以及相关政策的推动，家长和学生的观念正在逐渐改变，对高职高考的重视程度也在提高。国家也在大力发展职业教育，承认高职高专类学校的学历，并推动其发展。
建议 ：
家长和学生应更加了解高职高考的优势和机会，逐渐改变对职业教育的偏见。
政府和社会应加大对职业教育的投入和宣传力度，提高职业教育的地位和认可度。
职业学校应改善教学环境和师资力量，提高教育质量，吸引更多优秀学生报考。
