根据搜索结果，教师“十三五”培训工作最早可追溯至 2016年 ，以下是相关信息的综合说明：
启动时间与背景2016年 ，上海市教育委员会召开专题会议，部署“十三五”教师培训工作，旨在落实教育综合改革要求，明确教师教育工作的新方向。
北京市于 2016年7月 召开“十三五”教师培训工作启动会，强调总结“十二五”经验并部署新阶段任务。
主要目标与要求培训以提升教师专业素养为核心，涵盖师德与素养、知识与技能、实践与体验等课程体系。
学分要求为五年内修满36学分，其中师德与素养课程12学分、知识与技能14学分、实践与体验10学分。
实施范围与对象覆盖全国中小学及幼儿园教师，特别强调“十三五”期间新入职教师的系统培训。
不同地区根据本地教育需求制定具体实施方案，如北京市2020年启动的公共必修课补修培训属于“十三五”中期调整。
综上，“十三五”教师培训工作自 2016年 启动，全国范围内分阶段推进，各地结合实际情况制定配套方案。
