教师培训收费的合法性需根据具体情境判断，主要分为以下几种情况：
一、合法收费的情形 专项培训服务若培训机构提供与教师职业相关的专项培训（如教学技能、教育技术等），且双方签订明确的服务期协议，约定服务期及违约金条款，此类收费可能被认定为合法。但需注意：
违约金不得超过培训费用或服务期未履行部分应分摊的费用；
培训期间工资应正常调整，不得以培训为名降低教师待遇。
学校组织的有偿培训合法依据 ：学校可依据教育部门规定，经合理程序收取与教学相关的培训费用（如专业发展课程），但需明确收费目的、标准及用途；
违法情形 ：若无合法依据或未公开透明收费，则可能构成违规收费。
二、违法收费的情形 教师私自补课收费教师利用业余时间在校外或校外机构有偿补课属于违法行为，不仅违反《公务员法》等公职人员行为规范，还可能涉及《教育法》中禁止以营利为目的从事教育活动的规定。
学校违规收费普遍禁止 ：中小学校在职教师不得组织或参与有偿补课，相关费用不得向学生或家长收取；
特殊情形 ：若学校违反规定收费，可能面临教育部门撤销、没收违法所得及行政处分等处罚。
三、注意事项合同条款 ：收费前应签订书面协议，明确服务内容、费用标准及违约责任，避免因口头约定引发纠纷；
费用用途 ：培训费用应专项用于培训活动，不得挪作他用；
监督机制 ：教育部门及社会监督是维护教育公平的重要手段，教师应自觉遵守相关规定。
综上，教师培训收费需在合法合规的框架内进行，既保障教师专业发展权益，又维护教育公平秩序。
