根据相关教育政策及搜索结果，练字是否属于学科类培训需要从以下角度综合判断：
一、政策界定非学科类范畴
根据教育部办公厅《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》，练字（书法）被明确归类为 非学科类 培训。其核心目的是提升书写美观度，而非传递系统学科知识。
政策依据
非学科类包括艺术学科（如音乐、美术）和综合实践活动等，书法作为美术范畴的一部分，自然属于非学科类。 二、实际应用中的争议点隐性学科争议
部分观点认为练字班属于"隐形学科班"，因中考等升学考试对书写规范有明确要求，练字被视为提升考试竞争力的必要技能。但这一说法更多反映家长对升学压力的焦虑，而非政策层面的界定。
与学科类的区别
练字班不涉及语文、数学等传统学科知识体系，不纳入升学考试科目，因此与学科类培训有本质区别。
三、总结建议政策层面 ：练字属于非学科类培训，不受"双减政策"限制，可作为兴趣类课程开展。
实际操作 ：若家长担心孩子书写能力影响升学，可选择正规美术类兴趣班或综合实践类课程；若仅为兴趣培养，非学科类机构即可满足需求。
建议家长根据孩子实际情况，结合政策导向，理性选择适合的培训类型。
