职高生不能上普高的原因主要有以下几点：
教育目标和培养方向不同 ：职高 ：重在职业能力的培养，学生学习的是专业知识，旨在为未来就业打下坚实的基础。职高生通常学习的是与特定职业相关的技能，培养专业技能，以便更好地适应社会和职场的需求。
普高 ：培养的是有学科基础的人才，学生主要学习文化素养和综合能力，为将来的大学教育或进一步的职业发展打下基础。
课程设置和教学方式不同 ：职高 ：课程以职业技能为主，实践操作能力要求高，教学方式注重实际应用。
普高 ：课程以文化知识为主，强调学科的系统性和深度，教学方式较为传统。
教育资源分配问题 ：普通高校和职业学校在招生计划中有明确的目标受众群体 。如果职高生可以参加普通高考，会导致高校教育资源被不同层次的学生同时抢夺，降低原本应该分配给普通高中学生的教育资源。
职业学校在教学上也有其独特的特点和优势，如果所有学生都一心想着进入普通高校，会导致职业学校的教学资源不能充分利用。
考试体制和升学途径不同 ：职高生 ：通常参加的是对口高考，考试内容侧重于职业技能和专业知识，录取的大学和专业也较为有限。
普高生 ：参加的是普通高考，考试内容涵盖文化知识和学科综合能力，录取范围广泛，有机会进入国内各类高校。
社会需求和就业前景 ：社会需要大量的技工人员来运转，职高生通过学习专业技能，能够更快适应社会需求和职场环境，实现就业。
普高毕业生虽然有一定的文化素养，但需要重新学习就职岗位的技能，而职高生由于已经接受了职业教育的培训，能够更直接地进入职场。
综上所述，职高生不能上普高的主要原因在于两者在教育目标、课程设置、教学方式、教育资源分配、考试体制和升学途径以及社会需求和就业前景等方面存在显著差异。职高生更适合接受职业教育，培养专业技能，以满足社会和职场的需求。
