职高英语教师 可能会面临较大的压力 ，具体表现在以下几个方面：
教学压力 ：需要花费大量时间和精力进行教学，包括备课、上课、整理试卷和培优等。
学生英语水平普遍不高，需要老师付出更多努力来提高学生的英语能力。
课程安排密集，需要在不同教室间来回跑，工作强度大。
学生素质参差不齐，上课认真听讲的人不多，老师需要花费大量精力维持纪律。
待遇问题 ：工资水平可能因地区、学校及个人资历等因素而异，可能不算非常高。
工资可能受到学校管理、学生表现等多种因素的影响。
社会评价 ： 社会对中职老师的评价可能不如普高老师，中职老师可能面临较低的社会地位。 个人成就感 ： 尽管面临挑战，一些中职英语老师可能因为学生的进步和自己的教学投入而感到满足。 额外活动 ： 除了教学，中职英语老师可能还需要参与组织培训、技能大赛和其他学校活动。 科研压力 ：高职教师需要开展科学研究工作，以提高自身的专业知识和能力，扩大学术影响力。
在教学任务繁重的情况下，高职教师常常难以兼顾科研项目，并需要投入更多的时间和精力。
管理压力 ： 高职教师经常扮演着教学管理的角色，需要承担部门主任、课程组长、实验室管理等多个职责。 考核压力 ： 教学质量、科研成果、师德师风等多方面的考核指标像紧箍咒一样，老师需要在每个方面都做到优秀，否则可能影响职业发展和名声。综上所述，职高英语教师的工作压力相对较大，需要他们在教学、科研、管理等多方面付出大量精力。建议学校和社会给予他们更多的支持和理解，以减轻他们的压力，提高教学质量。
