上职高学生的特点主要包括以下几个方面：
学习基础普遍较差 ：职高学生大多在初中阶段学习成绩不佳，存在各种厌学情绪，心理方面表现为缺乏自信、孤傲冷漠、不求上进等。
动手操作能力较强 ：职业学校重点培养学生动手实践能力，学生在校期间会接受大量的实践操作训练，因此他们通常具备较强的动手操作能力。
具备吃苦耐劳精神 ：由于职业学校的学生需要长时间进行实践操作，他们通常具备较强的吃苦耐劳精神。
对手机和网络过于痴迷 ：部分职高学生因为初中时期对手机和网络过于痴迷，导致学习成绩下滑，进入职业学校后，这种习惯仍然存在。
对专业课学习感兴趣 ：虽然职高学生的文化成绩普遍较差，但他们对专业课的学习通常有较高的兴趣，尤其是那些选择了自己感兴趣的专业方向的学生。
学习氛围差，学习热情不高 ：整个职业学校的学习风气通常不如普通高中，学生普遍缺乏明确的学习目标和动力。
文化成绩简化 ：职高生的文化课教材内容进行了简化，难度降低了许多，通常是在九年义务教育的基础上进行的，目的是培养具有高素质的技能型人才。
毕业直接走向工作岗位 ：职高学生在校期间主要学习专业知识与技能，毕业后一般直接走向工作岗位，因此他们的学习目标更加明确，侧重于实际技能的培养。
综合以上特点，职高学生在学习能力和兴趣上存在一定的局限性，但他们通常具备较强的动手能力和吃苦耐劳精神，这些特点使他们在就业市场上具有一定的竞争力。建议教育者和用人单位在教学和招聘过程中，能够针对这些特点进行有针对性的培养和选拔。
