关于教育培训机构的关闭情况，需结合政策环境、经营策略及具体业务类型综合分析：
一、学科类培训机构关闭现状 “双减”政策影响显著自2021年“双减”政策实施以来，全国范围内大量学科类校外培训机构被迫转型或关闭。政策禁止新增学科类培训机构，原有机构需转为非营利性机构或停止招生，导致部分机构因无法适应新规而倒闭。
2019-2020年行业整顿案例2019年已有数十家机构因资金链断裂、违规经营等问题关闭，2020年受疫情影响叠加，更多机构陷入困境。例如，上海优胜教育闸北门店、北京某知名培训机构等均因突然关店引发关注。
二、非学科类培训机构现状 政策允许合法运营非学科类培训（如编程、艺术、体育等）不受“双减”政策限制，但仍需依法审批。各地对非学科类机构实行分类管理，明确审批流程和资质要求。
部分机构因经营问题关闭尽管政策保障其合法性，但部分非学科类机构仍因资金、管理等问题关闭。例如，辽宁某少儿编程机构因经营困难申请破产，武汉某早教机构因突然关店引发家长投诉。
三、行业未来趋势 转型与升级学科类机构需转向非学科类领域或教育科技方向，非学科类机构则需提升课程质量与合规性以维持竞争力。
政策持续规范各地加强了对培训机构的日常监管，未通过审批的线上学科类机构将面临注销风险。
总结教育培训机构整体呈现“学科类关闭、非学科类转型”的分化格局。家长在选择机构时需关注课程类型、机构资质及最新政策，同时建议通过官方渠道核实机构运营状态。
