根据教育部发布的《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》，数学思维培训是否属于学科培训需要结合其性质和管理要求进行判断：
学科类培训的界定学科类培训指针对语文、数学、英语等9类学科国家课程标准规定的学习内容开展的校外培训，强调学科知识体系，以升学考试为导向，侧重听、说、读、写、算等基础技能训练。
数学思维培训的归类若数学思维培训内容直接涉及数学学科的核心知识体系，如代数、几何、统计等，并以升学考试为导向，强化基础运算和逻辑思维能力，那么应归类为学科类培训。
若培训内容更偏向数学兴趣培养或通用思维能力提升（如通过游戏、活动形式），则可能被归为非学科类培训。
管理要求学科类培训需参照《通知》要求，由教育部门建立专家组审核，确保培训内容与国家课程标准一致，避免偏离学科本质。
总结 ：数学思维培训是否属于学科类，需根据其课程内容、目标导向及管理要求综合判断。若以学科知识为核心且服务于升学考试，则属于学科类培训；若更注重思维能力培养，则可能属于非学科类培训。
