根据相关教育政策文件和职业教育实践要求，教育与培训并重是当前教育体系的重要发展方向。具体体现在以下几个方面：
政策导向与体系完善国家职业教育改革方案明确指出，要"完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系"，强调以职业需求为导向，以实践能力培养为核心，通过产教融合、校企合作等方式畅通技术技能人才成长渠道。
教学模式创新职业教育推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，既注重理论知识的系统性教学，又强化实践技能的培养。例如，中职学校通过"双师型"教师队伍建设和实训基地强化教育实践环节，提升学生职业基本技能。
学历与培训的协同发展学历教育与非全日制培训并重，两者具有同等法律效力。非全日制形式如职业培训、社会培训等，与学历教育共同构成多层次人才培养体系，满足不同学习需求。
技术技能人才供给保障近年来，我国中职招生人数企稳回升，就业率持续保持在96%以上，体现了技术技能人才培养的有效性。这种供需匹配机制进一步印证了教育与培训并重的实践价值。
综上，教育与培训并重不仅是政策要求，也是职业教育发展的必然选择，通过多元化的培养模式和协同机制，推动技术技能人才与学历教育的共同发展。
根据相关教育政策文件和职业教育实践要求，教育与培训并重是当前教育体系的重要发展方向。具体体现在以下几个方面：
政策导向与体系完善国家职业教育改革方案明确指出，要"完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系"，强调以职业需求为导向，以实践能力培养为核心，通过产教融合、校企合作等方式畅通技术技能人才成长渠道。
教学模式创新职业教育推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，既注重理论知识的系统性教学，又强化实践技能的培养。例如，中职学校通过"双师型"教师队伍建设和实训基地强化教育实践环节，提升学生职业基本技能。
学历与培训的协同发展学历教育与非全日制培训并重，两者具有同等法律效力。非全日制形式如职业培训、社会培训等，与学历教育共同构成多层次人才培养体系，满足不同学习需求。
技术技能人才供给保障近年来，我国中职招生人数企稳回升，就业率持续保持在96%以上，体现了技术技能人才培养的有效性。这种供需匹配机制进一步印证了教育与培训并重的实践价值。
综上，教育与培训并重不仅是政策要求，也是职业教育发展的必然选择，通过多元化的培养模式和协同机制，推动技术技能人才与学历教育的共同发展。
