学历提升是否需要参加培训，需根据个人学习能力、时间安排和经济条件综合判断，具体分析如下：
一、学历提升的主要途径 普通高等教育（统招生）通过高考进入大学，适用于基础较好、时间充裕的考生。
自学考试需自主学习并通过考试，适合自律性强、学习能力较强的考生。
成人高考/远程教育面向社会开放，适合希望兼顾工作与学习的群体。
国家开放大学免费在线学习，适合基础薄弱或时间紧张的考生。
二、是否需要参加培训的考量因素 学习能力与自律性自学或参加线上课程适合自律性强、能主动管理学习进度的人群。
需辅导或监督的考生可考虑报班。
时间与精力工作繁忙者建议选择培训机构的集中课程以节省时间。
其他考生可根据自身日程灵活安排学习。
经济条件 培训机构费用因课程差异较大，经济有限者可优先选择免费或低成本的线上资源。 三、选择培训机构的建议资质审核 ：选择有正规办公地点、与高校联合办学的机构，避免非正规机构。
课程内容 ：明确学习目标，选择含教材、视频等配套资源的课程。
费用预算 ：了解自费与机构收费差异，结合自身经济状况决策。
四、特殊情况说明 免费培训机会 ：部分地区（如河北张家口）提供社会人员学历技能双提升培训，含文化课和技能培训，费用较低且为政府补贴项目。综上，学历提升不必须参加培训，但合理利用资源、选择合适方式同样能实现目标。建议根据自身情况制定学习计划，并通过官方渠道或正规机构获取支持。
