体育类校外培训机构是指在本省行政区域内，经行政审批部门批准，在登记部门注册登记，由国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向中小学生（含3至6岁学龄前儿童），以传授或提升体育技能、培养体育兴趣爱好、提高身体素质为目的，开展体育类课程培训服务的非学历教育培训机构 。
根据上述定义，体育类校外培训机构具有以下特点：
非学历教育 ：体育类培训机构不提供学历教育，而是专注于体育技能的提升和兴趣爱好的培养。
非国家财政性经费 ：这些机构的运营资金来源于非国家财政性经费，即不是政府拨款。
面向中小学生 ：主要服务对象是中小学生，包括3至6岁的学龄前儿童。
开展体育类课程培训服务 ：提供各种体育技能和教学课程。
因此， 体育类校外培训机构属于校外培训机构的范畴 ，但它们与学科类培训机构存在显著不同，主要体现在培训内容和目的上。
体育培训是否属于课外培训需要根据具体场景和定义进行区分，以下是综合分析：
一、体育课程与校外培训的界定 体育课程属于校内教育范畴体育课是学校教育体系中的必修课程，属于正常教学计划的一部分，因此不属于校外培训。
校外体育培训属于课外培训校外体育培训是指在正规教育机构（如体育俱乐部、培训机构等）开展的，以提升体育技能为目的的培训活动，属于《课外体育培训行为规范》调整的范围。
二、关键概念解析 "课外"的界定根据国家体育总局规范，"课外"指学校正课之外的时间（如课余时间），且培训地点不限校内外。
培训主体与对象课外体育培训主体包括青少年体育俱乐部、体育培训机构等，对象为7-18岁青少年。
三、特殊政策说明部分地区的教育部门将体育类校外培训机构纳入课后服务体系，例如河北省公开遴选体育类机构参与中小学校课后服务，此时属于教育部门监管的校外培训范畴，但性质仍为非学科类培训。
四、总结校内体育活动 （如课间操、体育课）不属于校外培训；
校外体育培训机构 提供的体育培训属于课外培训，但需注意区分营利性/非营利性机构。
建议家长根据具体培训形式（校内/校外）及机构性质，判断是否属于课外培训范畴。
