职高办普高班是否违规， 取决于是否满足相关法律法规和教育政策的要求 。以下是一些关键点：
合法性 ：在一定条件下，职高设立普高班是合法的。职校通常兼具职业教育和普通教育的功能，可以根据社会需求和学生发展需求开设普高班，为学生提供参加普通高考的机会，拓宽升学渠道。
只要职高开设普高班的教学质量和管理符合相关教育法规和标准，包括师资配备、课程设置、教学大纲等方面，并且避免普高班与职业教育部分出现冲突和混淆，保障学生的合法权益和教育质量，那么这种模式是合法的。
违规情况 ：如果职高以职高的名义入学，但发放的是普通班的高中文凭，这是不合法的。
民办中职学校如果违规宣传、发布虚假招生信息，承诺参加中职学校开设的普通高中班、按普通高中课程开展教学活动、入学后全部参加普通高中学业水平考试，这些都是违规行为。
以接受普通高中教育为由，未向社会公示收取职高学生高额费用，这也是违规收费。
教育政策 ：中职学校开设普高班后，学生可能会把更多精力放在普高课程上，这不仅改变了学籍原本的定位，也难以保证学生对普高课程有足够的接受度。这种模式存在很大的陪考风险，因为普通高考的竞争非常激烈，中职普高班的学生原本成绩就不太好，即使学习了普高课程，也很难在高考中与其他学生竞争。
国家大力发展职业教育，是为了培养具有专业技能的人才，而中职学校开设普高班似乎与这一政策相悖。
建议 ：
家长和学生应仔细了解职高开设普高班的具体情况，包括教学质量和收费标准，确保选择的教育模式符合学生的实际需求和升学目标。
教育行政部门应加强对中职学校的监管，确保其招生和教学活动符合相关法律法规和教育政策，保障学生的合法权益和教育质量。
