关于周末教师培训的合法性，需根据具体情形判断，主要分为以下几种情况：
一、学校统一组织的培训 合法性判断若培训由学校统一安排且经教育行政部门批准（如针对特殊学生群体、课后托管等），则属于合法行为。
法律依据《中华人民共和国教师法》第七条规定教师享有寒暑假带薪休假权，但学校因教学需要安排培训可视为合理使用假期。
二、教师个人私自补课 有偿补课违法在职教师利用周末、月假等非教学时间进行有偿补课，违反《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，属于违法行为。
无偿补课的合法性若为公益性质（如社区教育、特殊群体辅导）且无营利目的，可能不构成违法，但需符合教育部门相关规定。
三、校外培训机构培训 分类管理非学科类培训机构若依法依规取得资质并备案，周末开展培训不直接违法，但需符合分类管理要求。
学科类培训限制任何机构均不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
四、其他注意事项培训内容与形式 ：线上培训需注意保护学生视力，线下培训需符合场所安全规范。
权益保障 ：教师若认为培训侵犯休息权，可通过教育局、人社局投诉或劳动仲裁维权。
总结 ：周末教师培训的合法性取决于组织主体、审批程序及培训性质。学校统一培训可能合法，教师个人有偿补课则通常违法，需结合具体情形判断。
教师周末培训的合法性需根据具体情形判断，主要分为以下几种情况：
一、学校统一安排的培训合法性
若培训由学校统一组织且经教育行政部门批准，属于合法行为。此类培训通常用于弥补教学进度不足或提升学生学业水平。
法律依据
《教育法》第七十五条规定，学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织集体补课，但学校组织的培训属于正常教学活动范畴。
二、教师个人或校外机构的有偿补课一般情况不合法
在职教师未经批准在周末进行有偿补课属于违法行为，可能面临教育部门处罚，并损害学生休息权益。
特殊情形合法
经教育行政部门批准（如课后托管、特殊学生群体补习）；
参与非学科类培训且符合相关审批程序（如体育、艺术类）。
三、其他注意事项无偿补课的界定 ：单纯提供知识辅导（如解答作业）可能不直接构成违法，但若涉及课程教学则可能被认定为有偿补课。
教师权益保护 ：教师享有休息权、培训权，假期应得到充分休息，任何组织强制补课的行为均可能侵犯其合法权益。
四、违规处理措施若发现教师违规补课，学生或家长可通过以下途径维权：
向当地教育行政部门举报；
要求退还违规收取的费用；
通过12345热线或教委投诉平台反映问题。
综上，教师周末培训的合法性需结合是否由学校统一安排、是否经批准、是否涉及有偿行为等要素综合判断。
