关于跳舞和画画培训的合法性，结合相关法律法规和搜索结果，具体分析如下：
一、法律性质与政策导向 非学科类培训的合法性根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，非学科类培训（如舞蹈、美术、乐器等兴趣培养类课程）是合法的，学校可提供课后服务或延时托管，但需满足不早于正常下班时间等要求。
学科类培训的禁止性国家明确禁止校外学科类培训，但艺术类（如舞蹈、美术）通常被归类为非学科类，不在禁止范围内。
二、具体经营要求 资质与许可需依法办理营业执照，部分地区可能要求艺术类培训机构具备相关资质或备案。
若涉及线下教学，需确保教学场所符合安全标准，并保障学生隐私。
内容与形式规范培训内容应与课程性质相符，避免变相学科类教学。例如，美术课需侧重艺术创作而非学科知识灌输。
三、特殊注意事项避免与学校教育冲突 ：若教师利用职务之便开展校外培训，可能涉及利益冲突或违反教师职业道德规范。
合同与权益保护 ：建议与学员家长签订书面协议，明确课程内容、收费标准及安全责任。
综上， 跳舞和画画培训本身不违法 ，但需在合法合规的框架内运营，确保不涉及学科类内容，并履行相关经营义务。
关于跳舞和画画培训的合法性，结合相关法律法规和搜索结果，具体分析如下：
一、法律性质与政策导向 非学科类培训的合法性根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，非学科类培训（如舞蹈、美术、乐器等兴趣培养类课程）是合法的，学校可提供课后服务或延时托管，但需满足不早于正常下班时间等要求。
学科类培训的禁止性国家明确禁止校外学科类培训，但艺术类（如舞蹈、美术）通常被归类为非学科类，不在禁止范围内。
二、具体经营要求 资质与许可需依法办理营业执照，部分地区可能要求艺术类培训机构具备相关资质或备案。
若涉及线下教学，需确保教学场所符合安全标准，并保障学生隐私。
内容与形式规范培训内容应与课程性质相符，避免变相学科类教学。例如，美术课需侧重艺术创作而非学科知识灌输。
三、特殊注意事项避免与学校教育冲突 ：若教师利用职务之便开展校外培训，可能涉及利益冲突或违反教师职业道德规范。
合同与权益保护 ：建议与学员家长签订书面协议，明确课程内容、收费标准及安全责任。
综上， 跳舞和画画培训本身不违法 ，但需在合法合规的框架内运营，确保不涉及学科类内容，并履行相关经营义务。
