技术培训属于广义的教育范畴。根据搜索结果，可以从以下角度进行说明：
广义教育的范畴界定广义的教育包括所有通过传递知识、技能和价值观来提升个人能力的过程，不仅限于学校教育。技能培训通过专业指导帮助人们掌握特定技能，直接服务于劳动市场，符合广义教育的核心目标。
与普通教育的区别对象不同 ：普通教育以适龄儿童、青少年为主，而技术培训面向社会各类人群，尤其是技术工人和在职人员；
目的不同 ：普通教育侧重基础知识和文化素养的培养，技术培训则聚焦职业技能提升和职业素养养成；
结果应用不同 ：普通教育成果多用于个人全面发展，技术培训成果直接转化为工作能力。
国家政策支持国家通过财政补贴、政策引导等方式推动技能培训，例如对农村学生参加技能培训的补贴政策，体现了技术培训在现代教育体系中的重要地位。
教育技术的融合随着信息技术的发展，技术培训与教育技术结合，通过线上线下平台实现资源优化配置，进一步拓展了教育形式和覆盖范围。
需要说明的是，技术培训的质量需通过规范管理和技术保障来提升，避免出现培训内容与市场需求脱节的问题。但总体而言，技术培训作为教育体系的重要组成部分，对于推动社会技能人才培养和经济发展具有关键作用。
