关于在培训机构录像的合法性，需根据具体场景和目的进行判断，主要涉及以下法律问题：
一、是否侵犯著作权 未经授权的商业使用若将培训视频用于商业目的（如销售、广告等），或通过技术手段绕过付费限制传播，可能构成对讲师或机构著作权的侵犯。根据《刑法》相关规定，违法所得数额较大或利润超5万元可能触犯刑事犯罪。
个人非商业用途若仅用于个人学习或非商业性传播，一般不构成侵权，但需注意：
视频中是否包含可识别身份信息（如面部特征、声音等）；
是否对原视频内容进行了实质性修改。
二、是否侵犯隐私权 公共场所与私人场所的界定公共场所 （如教室、会议室）：若未明确告知或未经同意录制，可能侵犯他人隐私权；
私人场所 （如办公室、教室内部）：未经允许录制属于违法行为，可能面临500元以下罚款或拘留。
特殊场景补充说明若涉及学员隐私（如个人表现评估、未公开讨论内容），需特别注意保密义务，否则可能引发纠纷。
三、其他注意事项 合同条款的约束若培训机构与学员签订保密协议或服务条款，擅自录制可能违反合同约定，导致违约责任。
善意使用的例外情况若出于学习目的且未用于商业用途，部分法律体系可能认可善意使用，但此情况需结合具体法律规定判断。
四、建议方案咨询专业机构 ：通过知识产权或劳动法律师评估具体风险；
与机构协商 ：部分机构可能允许内部学习使用，可提前确认；
避免二次侵权 ：若需分享视频，建议通过正规渠道购买授权或使用免费开源资源。
综上，在培训机构录像的合法性需结合使用目的、场景及合同条款综合判断，建议谨慎处理相关行为。
