艺术类培训属于文化培训范畴，但具体管理主体和性质需结合不同维度进行区分：
一、艺术类培训的属性 学科分类根据国家课程设置，艺术类（如音乐、美术、舞蹈等）属于非学科类培训，与体育、信息技术等科目同属非学科类别。
与学科类培训的区别学科类培训以文化课（语文、数学、英语等）为核心，强调知识体系；艺术类培训则侧重技能培养和兴趣发展，不属于学校主科体系。
二、管理主体与监管部门 主要监管部门艺术类培训通常由 文化和旅游部门 负责监管，因其与文化和旅游产业关联。部分情况下，也可能涉及 文体局或社区管理 ，但整体上以文化和旅游部门为主。
特殊情况说明若艺术类培训以升学为导向（如艺考培训），可能涉及教育部门的部分监管，但此类机构通常仍归文化和旅游部门管理。
三、机构性质与分类非学历类培训机构 ：多数艺术类培训机构为非学历类，面向社会开展技能培训，不属于学校教育体系。
学历类艺术学校 ：如艺术中专、职校等，属于教育机构，但属于中等职业教育范畴，与普通学校有本质区别。
四、政策背景与趋势当前国家推行“双减”政策，严格限制学科类培训机构的发展，鼓励发展非学科类素质教育。艺术类培训作为非学科类的重要组成部分，受到政策支持，但需规范市场秩序。
综上，艺术类培训属于文化培训范畴，具体管理主体可能因机构性质和培训目标不同而有所差异。
